Quand il étudie la place de l’enfant dans la ville, Thierry Paquot constate que les rythmes des petits ne correspondent aucunement aux horaires urbains. Leur temps vécu est hétérogène… Chaque enfant progresse à sa cadence propre, mêlant activité et rêverie, réalisation et ennui, imitation et assimilation... A propos du jeu : c’est lui qui prime, quel que soit son support, et derrière lui, les imaginaires et les apprentissages : dextérité, mémorisation, anticipation, réaction, rapidité, perspicacité, …

Quelle est la forme de ces lieux ajustés au site et à la mesure des enfants qu’ils accueillent, que nous recherchons dans un projet dédié à l’enfance ? La proposition d’un projet dans le contexte de l’écoquartier de la Cartoucherie interroge de façon large et simultanée la question des lieux que nous produisons et de la fabrication de la ville aujourd’hui. Le projet proposé articule une diversité d’espaces, de bâtis, adressés à une diversité d’usagers et de vies. Il s’agit de façon large de prendre en compte  les  multiples  rythmes, les strates qui font l'expérience urbaine y compris à l’intérieur de l’ilot.